Crédito: Divulgação O Governo de Mato Grosso do Sul lançou nesta semana a Coletânea MS Alfabetiza Indígena, material didático inédito no país voltado à alfabetização de crianças indígenas Guarani-Kaiowá. A iniciativa foi desenvolvida pela Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul em parceria com a Fundação de Apoio e Desenvolvimento da Educação Básica e integra o programa MS Alfabetiza.
O objetivo é fortalecer o ensino na língua materna nas escolas indígenas do sul do Estado, valorizando a identidade cultural dos estudantes e contribuindo para o processo de aprendizagem nos primeiros anos da Educação Básica.
Nesta primeira etapa, a coletânea beneficiará mais de mil alunos das escolas municipais Polo Indígena Mbo’eroy Guarani Kaiowá e Mbo’erenda Ypyrendy. O material foi desenvolvido para apoiar a alfabetização de crianças até o 2º ano do Ensino Fundamental, fase em que a língua materna passa a ser trabalhada como disciplina específica.
Lançamento durante seminário estadual
A apresentação oficial ocorreu na quarta-feira (11), durante o I Seminário Estadual de Alfabetização, evento que reuniu prefeitos e gestores municipais de educação para discutir metas e apresentar resultados das políticas educacionais desenvolvidas no Estado.
Na ocasião, os representantes dos municípios receberam exemplares da coletânea.
Segundo o secretário estadual de Educação, Hélio Daher, o material representa um avanço importante para a educação indígena.
“Essa proposta fortalece o processo de aprendizagem ao valorizar a língua e a identidade cultural dos estudantes”, destacou.
Fortalecimento da cultura indígena
A professora indígena Katiuce Cáceres Nelson explicou que a iniciativa começou a ser estruturada há cerca de dois anos e passou a integrar o currículo do programa MS Alfabetiza.
De acordo com ela, o material amplia as possibilidades de ensino nas escolas que atendem comunidades indígenas.
“Esse material não beneficia apenas a minha escola, mas todas as instituições municipais e estaduais que possuem estudantes indígenas em fase de alfabetização”, afirmou.
O cacique Flaviano Franco também ressaltou a importância da iniciativa, destacando que a alfabetização na língua materna contribui para preservar a cultura e os valores transmitidos entre gerações.
Educação intercultural
A produção de materiais pedagógicos específicos faz parte das ações da SED para atender às particularidades linguísticas, culturais e sociais das comunidades indígenas.
A proposta segue os princípios da educação intercultural e busca melhorar os indicadores da Educação Básica nas aldeias do Estado.
Segundo o secretário Hélio Daher, o governo continua investindo em políticas educacionais voltadas à inclusão.
“Seguimos trabalhando por uma educação para todos, em parceria com os municípios e com o compromisso de não deixar ninguém para trás”, concluiu.
